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Titre du livre: Comprendre et se faire comprendre

Sous-titre: Apprentissage de la prononciation du français international à travers la phonétique et la culture.

by Jessica Miller

Page couverture de Comprendre et se faire comprendre

Description du livre: Ce cours universitaire de français seconde langue se concentre sur le système du français international. Le manuel se base sur des ressources authentiques qui abordent des thèmes divers issus du monde francophone, avec le but d'améliorer la précision de l'interprétation et de l'expression orale au niveau intermédiaire. Chaque chapitre intègre tous les modes de communication : interprétation, présentation, conversation, et culture.

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Table des matières

Information sur le livre

Description du livre

Ce cours universitaire de français seconde langue se concentre sur le système du français international. Le manuel se base sur des ressources authentiques qui abordent des thèmes divers issus du monde francophone, avec le but d’améliorer la précision de l’interprétation et de l’expression orale au niveau intermédiaire. Chaque chapitre intègre tous les modes de communication : interprétation, présentation, conversation, et culture. Les thèmes phonétiques comprennent les phonèmes, l’enchaînement, la liaison, les voyelles nasales, la lettre E , les voyelles moyennes, les semi-voyelles, etc. Le cours explore des régions telles que la Belgique, la Tunisie, la République démocratique du Congo et le Canada. Les sujets culturels survolent l’humour, le doublage, la danse, les bandes dessinées, et plus encore.

Auteur

Jessica Miller

Licence

Sujet

Langage et linguistique

Métadonnées

Titre
Comprendre et se faire comprendre
Auteur
Jessica Miller
Licence
Sujet principal
Langage et linguistique
Sujets supplémentaires
Phonétique, phonologie, Language teaching and learning material and coursework: culture / civilisation, Apprentissage des langues : grammaire, vocabulaire et prononciation, Apprentissage des langues : compétences à l’oral, Apprentissage des langues : compréhension orale, Etudes et thèmes interculturels
Institution
University of Wisconsin-Eau Claire
Ville de l’éditeur
Eau Claire, Wisconsin
Date de publication
septembre 1, 2025